Licenciatura em Pedagogia

Objetivos do Curso de Licenciatura em Pedagogia

Formar um graduado com conhecimento profundo dos sistemas e práticas educativas em Moçambique;

Desenvolver um pensamento multidisciplinar e/ou transdisciplinar sobre os fenómenos e fundamentos educacionais;

Desenvolver a consciência dos problemas ambientais e emergenciais, estimulando a busca de soluções;

Integrar conhecimentos de concepção de projectos educativos de desenvolvimento comunitário e municipal numa base científica;

Analisar criticamente, sistematizando experiências e práticas de gestão, avaliação e desenvolvimento do Sistema Nacional de Educação;

Aprofundar as reflexões sobre o desenvolvimento e aplicação da Pedagogia em diferentes domínios da vida social;

Promover o uso das tecnologias de informação e comunicação para a inovação pedagógica;

Desenvolver o pensamento crítico sobre as ideias (correntes) pedagógicas contemporâneas, o seu valor para responder às dinâmicas sociais actuais;

Criar as bases teórico-metodológicas do futuro pedagogo para a sua actuação no exercício profissional no SNE e em actividades de formação inicial e contínua;

Potenciar a criação e utilização de espaços educativos;

Difundir as práticas, experiências e resultados da experimentação pedagógica em diferentes domínios do trabalho do profissional pedagogo;

Proporcionar vivências e experimentação pedagógica, promovendo o aprender fazendo em diferentes contextos de aplicação da ciência pedagógica.

Critérios de Admissão

12ª classe do SNE ou equivalente
Ser candidato do sexo feminino é uma vantagem

Duração do curso e número de créditos

4 anos (8 semestres) correspondente a 240 créditos.

Áreas Complementares

O curso de Licenciatura em Pedagogia tem as seguintes áreas complementares:

Formação de Formadores;

Gestão de Projectos Educativos.  

Formas de Culminação

Relatório de Estágio

Monografia Científica

Exame de Conclusão

Projecto de intervenção

Perfil Profissional

Realizar a gestão pedagógica de instituições educativas;

Leccionar nas instituições de formação de professores

Realizar a supervisão pedagógica, monitoria e desenvolvimento profissional;

Elaborar e avaliar políticas educacionais;

Conceber e gerir projectos educativos em diferentes domínios;

Planificar e promover o desenvolvimento curricular, incluindo a produção, avaliação de materiais educacionais